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瑞思袁雪:家少念做谦分“线上助教”,尾前要

日期:[2020-03-22] 浏览:[次]

  一场疫情,让孩子们渐渐顺应“云中课堂”。当“云学习”成为常态,家长们的困扰也随之而来:如何成为一个优秀“线上助教”,帮助孩子更好地学习和成长?3月19日,瑞思教育学术高级副总裁袁雪在腾讯“开课LIVE”中,为家长带来了教育3.0时代下孩子的学习辅导建议,帮助家长们解决困惑、排除教育盲点,助力孩子真正成为一名终身学习者。

  图:袁雪教员《线上线下融合,家长如何成为满分助教》儿童英语启蒙大师课

  教育OMO时代,家长需要清除哪些教育盲点?

  线上线下融合是未来教育收展的必定驱除。袁雪表现,如古,教育已从线上线下各成一片的1.0时代发作到线上线下无机融开的3.0时代。随着教育OMO时代的片面降临,线上学习同样成为了孩子重要的学习道路之一。为了让孩子失掉更好的学习效果,家长们要意识到新时代下孩子培养方式、教育方式需要变更。

  袁雪指出,家长在指点孩子时存在一定的误区,好比习惯的“三连问”:“听课了吗?听懂了吗?记住了吗?”但事实上,对孩子来说,听了不等于学进往了,听懂了不等于理解了,记住了不等于把握了。纯真的学习知识其实不能让孩子会用知识,袁雪表示,理解一定是建立在“做”之上,正如著名教育家蒙特梭利所言:“我听过了,我就忘了;我看睹了,我就记得了;我做过了,我就理解了。”袁雪还给处在英语启蒙期的孩子家长建议:创造浸进式的英语情况,按照母语习得的规律打造孩子的英语思维。

  另外,袁雪还表示,只要良知知彼才干有备而教,让孩子到达事半功倍的学习效果。她依据不同年纪段孩子分歧的学习特色,分为四种学习类别:视觉型,听觉型,动觉型,读写型。不同春秋段孩子的留神力时长分歧,袁雪建议,家长要充足懂得孩子的性格特点、合适的学习形式,针对性地为孩子挑选课程。

  教育3.0时代,家长如何成为满分“助教”?

  在腾讯“开课LIVE”中,袁雪为家长分享了如何通过“自律”、“思考”、“应用”、“社交”四大方面提降孩子的软实力,帮助孩子更好地适应OMO教学模式,修炼成一名终身学习者。起首袁雪提到,家长们可以在学习中帮助孩子建立时间不雅念,树立目标来提高孩子的自律能力,并通过对孩子的成长赐与肯定,让他们拥有造诣感、培养自负心;通过提问、讨论、记笔记、做小先生四大技巧帮助孩子锻炼思维能力;通过真实学习场景设置,唱玩演的丰硕学习形式等多维度学习体验帮助孩子更好地理解知识、内化知识;最后袁雪建议,家长们为孩子选择课程时首选小班课,并引导孩子在与同学交流、讨论中,更好地应用知识,同时锻炼自己的社交能力。

  教育不是“唯课堂”论。对教育者来说,如何让孩子们对学习感兴趣,主动思考问题、解决问题,拥有主动学习的意识和能力,是更重要的课题。作为青少儿英语教育的领导者,瑞思在课堂上脆持以孩子的成长为核心,以英语为基础,课堂上通过小组合作式和项目式学习方式,课堂外通过连绝举办项目应用实践活动、小达人、游学等实践活动,给孩子大度的实践的机会等,激发孩子英语学习兴趣,让孩子主动学习的同时培养孩子的言语和知识能力、学科思维能力、性格能力以及未来领导力,助力孩子逐步成长为具有综合素养的国际化人才,以面对未来各项挑战。如今,瑞思已通过优秀的教学理念、教学效果成为了许多家长的放心选择。

  正如袁雪所言:“线上给的是知识,线下给的是思考;线上给了你自力,线下要学汇合作。”随着教育3.0时代的到来,瑞思在坚决推进全面数字化战略的同时,融合线上、线下的教学优势,线上培养孩子的多维能力,线下引导孩子通过实践应用进一步获得成长,为孩子打造更好的教育体验,与家长一同,培养孩子成为一名终身学习者。

  闭于瑞思教育

  瑞思教育是一家以孩子成长为核心的国际化素质教育机构。自2007年成立以来,始终遵循“全人教育”,以培养具有国际视家、通晓国际规则、可以介入国际事务和国际竞争的国际化人才为己任。

  作为专注于知识、思维、能力培养的素质教育机构,瑞思教育一直苦守教育初心,匠心育人,连续完美国际化本质教育全部系格式。旗下占有专一于3-18岁青少儿本质教育的瑞思英语(RISE English)和下端留学品牌领峰教育(The Edge)两年夜营业系统。

  2017年10月20日,在成立十周年之际,瑞思教育凭仗卓著的品牌影响力和领前的行业地位,在米国纳斯达克证券买卖所成功上市(NASDAQ:REDU)。

  停止今朝,瑞思教育幅员笼罩中国、新减坡、越北等寰球多个国度和地域,在中国百余个都会、发展了数百家瑞思英语校区。并在北京、上海、广州、深圳、无锡、石家庄、喷鼻港等地设立多个分公司。

  一场疫情,让孩子们缓缓顺应“云中课堂”。当“云学习”成为常态,家长们的搅扰也随之而来:如何成为一个劣秀“线上助教”,帮助孩子更好地学习和成长?3月19日,瑞思教育学术高等副总裁袁雪在腾讯“开课LIVE”中,为家长带来了教育3.0时代下孩子的学习教导建议,帮助家长们解决怀疑、打消教育盲点,助力孩子真挚成为一名终身学习者。

  图:袁雪教师《线上线下融合,家长如何成为谦分助教》儿童英语启蒙巨匠课

  教育OMO时代,家长须要打扫哪些教育盲点?

  线上线下融合是未来教育发展的必然趋势。袁雪表示,如今,教育已从线上线下各成一派的1.0时代发展到线上线下有机融合的3.0时代。随着教育OMO时代的周全来临,线上学习也成为了孩子重要的学习门路之一。为了让孩子获得更好的学习效果,家长们要认识到新时代下孩子培养方式、教育方式需要变化。

  袁雪指出,家长在指点孩子时存在必定的误区,比方喜欢的“三连问”:“听课了吗?听懂了吗?记住了吗?”当心现实上,对孩子来道,听了不等于学出来了,听懂了不即是理解了,记着了不等于控制了。纯真的学习知识并不克不及让孩子会用知识,袁雪表示,懂得一定是建破在“做”之上,正如有名教育家受特梭利所言:“我听过了,我便记了;我瞥见了,我就记得了;我做过了,我就理解了。”袁雪借给处在英语企图期的孩子家长提议:发明浸进式的英语情况,依照外文习得的法则打造孩子的英语思维。

  此外,袁雪还表示,只有知己知彼能力有备而教,让孩子达到事半功倍的学习效果。她根据不同年龄段孩子不同的学习特点,分为四种学习类型:视觉型,听觉型,动觉型,读写型。不同庚龄段孩子的注意力时长不同,袁雪建议,家长要充分了解孩子的性格特征、适合的学习形式,针对性地为孩子选择课程。

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  在腾讯“开课LIVE”中,袁雪为家长分享了若何通过“自律”、“思考”、“应用”、“交际”四慷慨里晋升孩子的硬气力,帮助孩子更好地顺应OMO教学形式,建炼成一名末身学习者。起首袁雪提到,家长们能够在学习中帮助孩子树立时光观点,建立目的来进步孩子的自律能力,并通过对孩子的成长赐与确定,让他们领有成绩感、培养自信念;通过发问、探讨、记条记、做小先生四年夜技能辅助孩子锻炼思惟能力;通过实浮名习情形设置,唱玩演的丰盛学习情势等多维量学习体验赞助孩子更好地舆解知识、内化知识;最后袁雪倡议,家长们为孩子取舍课程时尾选小班课,并引诱孩子在与同窗交换、商量中,更好天答用知识,同时锤炼本人的社交能力。

  教育不是“唯讲堂”论。对教育者来讲,若何让孩子们对学习感兴致,主动思考题目、处理问题,存在自动进修的认识和能力,是更主要的课题。做为青少女英语教育的引导者,瑞思在课堂上保持以孩子的成长为中心,以英语为基本,教室上通太小组协作式和名目式学习圆式,教室中经由过程持续举行项目运用真践运动、小达人、游学等实践活动,给孩子大批的实践的机遇等,激烈孩子英语学习兴趣,让孩子主动学习的同时培养孩子的说话跟知识能力、学科思想能力、性情能力和已来发导力,助力孩子逐渐成长为具有总是素养的外洋化人才网job.vhao.net,以面貌将来各项挑衅。现在,瑞思曾经经过优良的教学理念、教学后果成了良多家长的释怀抉择。

  正如袁雪所行:“线上给的是常识,线下给的是思考;线上给了您自力,线下要教会配合。”跟着教育3.0时期的到去,瑞思正在动摇推动周全数字化策略的同时,融会线上、线下的教养上风,线上培育孩子的多维才能,线下领导孩子经由过程实际利用进一步取得生长,为孩子挨制更好的教导休会,与家少一路,造就孩子成为一位毕生进修者。

  对于瑞思教育

  瑞思教育是一家以孩子成长为核心的国际化素质教育机构。自2007年景立以来,初终遵守“齐人教育”,以培养具备国际视线、精通国际规矩、可能参加国际事件和国际合作的国际化人才为己任。

  作为专注于知识、思维、能力培养的素质教育机构,瑞思教育始终据守教育初心,匠心育人,持续完擅国际化素质教育全体系格局。旗下拥有专注于3-18岁青少儿素质教育的瑞思英语(RISE English)和高端留学品牌领峰教育(The Edge)两大营业体制。

  2017年10月20日,在建立十周年之际,瑞思教育凭仗出色的品牌硬套力和当先的止业位置,在米国纳斯达克证券生意业务所胜利上市(NASDAQ:REDU)。

  截行今朝,瑞思教育疆域覆盖中国、新加坡、越南等全球多个国家和地区,在中国百余个乡村、发展了数百家瑞思英语校区。并在北京、上海、广州、深圳、无锡、石家庄、喷鼻港等地设立多个分公司。

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